时时彩计划专家彩 计划独胆王 彩专家火焰在线计划 时时彩二期定位胆计划 11选5稳赚计划 江西11选五预测计划 粤11选5计划软件 广东11选5号码计划 彩票计划网站源码 后三9码当期计划 3d投注计划计算器 智多星3d独胆三天计划 11选5任3投资计划 福彩3D精准预测推荐(三天计划胆) 天天彩经计划
您的位置百味书屋 > 范文大全 > 经典范文 > 陶校长的演讲教案 正文 本文移动端陶校长的演讲教案

陶校长的演讲教案

2018-08-26 07:52:45 来源网站 百味书屋

陶校长的演讲教案

  教材简析

  本课是著名教育家陶行知的一篇演讲稿要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己以此激励和鞭策自己不断进?#20581;?#28436;讲稿言真意?#26657;?#20805;分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

  教学目标

  1.能正确、流利、有感情地?#35782;?#35838;文复述课文。

  2.学会本课生字理解由生字组成的词语结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。学会用“?#35789;?hellip;…也……”、“既要……也要……”造句。

  3.通过探究性学习了解演讲的特点感悟为什么要做到“每天四问”培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。

  4.了解演讲的特点在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。

  教学重点、难点

  1.能正确、流利、有感情地?#35782;?#35838;文复述课文。

  2.在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。

  教学准?#31119;?#26597;找陶行知的资料。

  教学时间2课时
 

  第一课时

  [前置性作业]

  1. 预习课文自学生字查字典理解词意。

  2. 了解陶行知其人其事。了解演讲与演讲稿的基本知识。

  教学目标

  1.了解陶行知生平初步了解演讲常识。

  2.初读课文理清文章脉络。

  3.学习生字新词理解有关新词。

  教学过程

  一、导入新课

  1.板书质疑。

  (1)板书“演讲” 齐读。

  (2)说说演讲是怎么一回事。

  (在群众集会或重大的会议上就某个问题?#24471;?#20107;理发表见解。演讲稿是议论文中的一种。)

  (3)介绍演讲的特点

  A.真实性(贴近生活讲真话)

  B.鼓动性(激烈感情感召力)

  C.礼?#20999;?称呼、交流、有祝语)

  (4)今天著名教育家陶先生陶校长要来给大家做个演讲你了解他吗?

  (板书陶校长)

  陶行知中国近代著名的人民教育家。他以“捧着一颗心来不带半根草去”的无私奉献精神迎着中国民主革命的风雨在教育战线上不断探索作出了卓越贡?#31069;?#27611;泽东赞誉他是“伟大的人民教育家”。他积极从事教育活动最早关注乡村教育先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校培养了一代代人才留下了一部部教育著作为中国教育事业作出了不朽的贡献。

  二、初读课文理清思路。

  1.自主学习

  自由默读课文不会读的一些字特别要?#36766;紕?#21487;以联系上下文想想新词的意思。

  2.四人小组合作学习(1)把生?#35782;?#27491;确。(2)把课文读准确读流利。(3)联系上下文交流词语意思。(4)想想陶行知跟同学们谈了些什么 ?是从哪几个方面来谈这个问题的?

  3.各小组成员进行交流2号同学集中大家意见。

  4.全班交流请各小组1、2、3、4号同学分别汇报讨论结果。

  (1)出示生字词。

  问题 否则 锻炼 堡垒 集体鞭策 承担 值勤 源泉 激励 道德 既然

  请各小组3号同学?#35782;繊?#20854;他同学正音。

  (2)请各小组2号、4号同学逐段指名?#35782;粒?#30456;机理解词语意思。

  锻炼?#21644;?#36807;体育运动使身体强?#24120;?#22521;养勇敢、机警和维护集体利益等品德。

  鞭策用鞭和策?#19979;蹌?#27604;喻督促。

  公德公共道德。 私德个人的品德修养。

  建筑人格长城健全个人的人格。 真人真诚、不虚伪的人。

  (3)请各小组1号同学交流分段和段意。

  指名交流陶行知跟同学们谈了些什么 ?是从哪几个方面来谈这个问题的?

  分别指名读2——5自然段明确各段演讲?#34892;帖?/p>

  (板书健康、学问、工作、道德)

  (4)填充概括段意。(集体讨论)

  (?#23454;?#25552;示)

  第一段(§1)开门见?#25945;?#20986;了(演讲的?#34892;?#35758;题——谈“每天四问” )

  第二段(§2—5)分别要求学生从( 健康 )、( 学问 )、( 工作 )、( 道德 )四方面问问自己有没有( 进步 )(进步 )了多少并讲了这样问的(原因 )。

  第三段(§6)总结全文希望学生养成(“每天四问” )的好习惯争取在(各方面 )取得(长足的进步 )。

  5.完?#21830;?#31354;练习。

  (1)陶校长的演讲首先开门见山告诉同学们和大家谈()叫做( )。

  (2)“四问”是指( )、( )、()、( )。

  (3)“四问”分别是问( )、()、( )、( )因为( )。陶校长分别提出的要求是()。

  四、指导写字。讨论书写要点重点字指?#36857;?#22418;、策

  五、布置作业

  1.比较组词。

  稳( ) 炼( ) 题( ) 德( )

  隐( ) 练( ) 提( ) 得( )

  2.选词填空。

  勉励 鼓励 激励

  (1)陶校长的话?#31508;?#21051;刻( )着我前进。

  (2)老师经常用“有志者事竟成”这句话来( )我。

  (3)我的学习进步了父亲( )我说“不要骄傲要继续努力。”

  3.根据读音填字。

  (1)liàn 锻( 炼 ) ( 链 )接  简( 练 ) ( 炼 )钢

  (2)jí ( 即 )使 ( 极 )限 ( 及 )时 奋笔( 疾 )书
 

  第二课时

  [前置性作业]

  1. 师生共同搜集一些演讲稿。

  2. 熟读课文结合?#23548;複?#22312;感受深的地方写上批注。

  教学目标

  1.学会用“?#35789;?hellip;…也……”、“既要……也要……”造句。

  2.通过探究学习感悟为什么要做到“每天四问”培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。

  3.了解演讲的特点在有层次的阅读中达到正确流利地复述课文。

  教学过程

  一、复习课文大意。

  陶校长的演讲主要讲了什么?是分哪几个方面来谈这个问题的?

  相机板书健康、学问、工作、道德

  二、学习演讲“问健康”部分。

  1. 指名读思考作者为什么要先问身体有没有进步?

  从哪些方面来讲的?

  2.交流健康第一 健康是生命之本健康堡垒

  3. 出示“因为健康是生命之本有了健康的身体我们才有本钱去寻求幸福实现崇高的理想。”

  (1)哪些词语?#24576;?#22320;表现了“健康是生命之本”?

  (2)试着结合事例具体地说说“健康是生命之本”?

  (3)指导?#35782;繊?/p>

  4.怎样才能有一个健康的身体?

  出示引读健康的身体离不开自觉持久的锻炼离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点筑起“科学的健康堡垒”。

  5.说说对“健康堡垒”的理解。

  (通过科学合理的锻炼使自己有一个健康的身体。)

  6.理清层次?#21512;?#38382;什么?再说为什么这样问?最后说怎么办?

  7. 练习演讲。

  (1)各自练习演讲这部分。

  (2)指名演讲学生评议。

  8.小结。

  三、学习演讲“问学问”部分。

  1 .默读思考这部分的?#34892;?#35805;题是什么?课文是从哪几方面来讲的?

  2. 小组交流讨论

  (?#34892;?#35805;题是“学问”层次问什么——为什么问­——该怎么做)

  (1)问什么?(自己的学问有没有进步?)

  (2)为什么问?

  出示因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生求知是我们的主要任务有了学问将来才能更好地造福于社会。

  (3)该怎么做?

  出示要想自己的学问有进步就要专心致志就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标钻进去展开来。这样我们就能够达到胜利的彼岸。

  (试结合自己的?#23548;是?#20917;举例说说怎么做就是“专心致志”“坚韧不拔”“钻进去”“展开来”。)

  3. 感情?#35782;繊?/p>

  4. 练习演讲。

  要求用上下列词语源泉 造福社会 专心致志 坚韧不拔 彼岸

  四、学习演讲问“工作”、问“道德”部分

  1. 回顾第二、三自然段的方法。

  (1)整体把握问什么?为什么问?怎么办?

  (2)结合具体事例帮助理解加深印象。

  2.学生自主?#35782;?#24863;悟小组讨论交流。

  “问工作”部分

  (1)问什么?(自己担任的工作有没有进步?)

  (2)为什么要问 ?该怎么做?

  出示“这些工作虽然都是一些小事却能培养我们的责任心锻炼我们的办事能力是我们将来步入社会做大事的基础。”

  3.举例说说班级中工作认真负责的同学;鼓励同学们都来承担学校工作班级工作锻炼能力培养责任心。

  4.练?#26696;?#36848;。

  “问道德”部分

  (1)问什么?(自己的道德有没有进步?)

  (2)为什么要问?该怎么做?

  (3)理解重点语句 “根本一?#25285;词鼓?#26377;一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。” 每个人既要讲究“公德”也要讲究“私德”。

  (公德——公共道德 私德——个人的品德修养)

  (4)为什?#27492;?ldquo;道德是做人的根本”?

  结合?#36947;?#29702;解“根本一?#25285;词鼓?#26377;一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。”

  5.练习有感情地?#35782;?、5自然段。

  五、学习第6自然段。

  (1)指名读。

  (2)说说从陶校长的结束语中明白了些什么还?#34892;?#20160;么不懂的。

  六、?#23548;?#25299;展

  1.陶行知先生从健康、学问、工作、道德四个大的方面做了深入浅出的演讲要求我们做到每天四问以此来激励和鞭策自己不断进步对我们寄予无限的希望。说说我们应该怎么办?

  2.?#35838;?#21516;学向自己提一个问题仿照陶校长演讲的层次有条理地说一说。

  ( )有没有提高——

  ?#26657;?#25552;高了多少;没?#26657;?#26159;什么原因——

  怎么?#21019;?#36825;问题以后准备怎么做。

  七、作业设计

  1.复述课文。

  2.造句

  ?#35789;?hellip;…也……

  既要……也要……

  3.仿照课文某一问的写法向自己提一个问题有条理地说一说然后写下来。

  4.完成ゞ补充习题〃上相关练习。

  板书设计

  2.陶校长的演讲

  身体 生命之本

  每天四问 学问 有没有进步? 前进源泉

  工作 打?#20301;?#30784;

  道德 做人根本

  教学?#27492;迹?/p>
陶校长的演讲教案〃出自百味书屋
链接地址http://www.iktif.live/news/180669.html
转载请保留,谢谢!

查看更多相关内容>>陶校长的演讲教案
相关文章
  • 快乐?#20301;?#26159;人教版吗

    ゞ快乐?#20301;?#25945;学设计ゞ快乐?#20301;?#25945;学设计教学目标1 认识?#20301;?#30340;特点了解掌?#23637;位?#24037;具的使用方法。2 通过欣赏、讨论、自主探究和教师的示范讲解运用竹签等工具进行?#20301;?..

  • 九年级上册化学走进化学世界,

    九年级化学上册第一单元课题3ゞ走进化学实验室〃习题精选(新版)新人教版课题3走进化学实验室5分钟训练(预习类训练可用于课前)1 固体药品通常存放在____________?#26657;?#31881;末颗粒状...

  • 高中政?#20266;?#20462;三导学案

    2014—2015学年高中政?#20266;?#20462;三导学案第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播第一框ゞ世界文化的多样性〃一、知识目标1、记忆文化多样性文化多样性的地位文化多...

  • 6.2立方根说课稿

    6 2立方根说课稿尊敬的各位老师大家好今天我说课的课题是?#35835;?#26041;根〃。我从教材分析、目标分析、教法学法分析、教学过程分析几个方面进行说课。教材的地位和作用?#35835;?#26041;根〃...

  • 教学?#27492;?#26696;例

    教学?#27492;加?#26696;例分析ゞ燕子专?#23567;?#26696;例分析这篇文章讲述的是人们在风雪中救助燕子的感人故事。在教学过程?#26657;?#25105;让学生?#33539;林性?#29616;爱心。看到成千上万只燕子在冰雪中挣扎政府发出了...

  • food,and,drinks

    FoodanddrinksFoodanddrinks师Hello,everyone I¨msohappytoseeyou Areyouhappy?Everybodyshowmeyourhappyface Ok?生Yes 师Letshaveawarming-up 播放ゞAppletrees〃

  • 认识方向题目

    认识方向测试题认识方向测试题姓名一、把八个方向填写完整。┌┌┌┌┌┌┌┌二、按要求画图形。1、画出它们最后移动到什么地?#20581;?)先向南移5格再向东北移3格...

  • 100以内的进位加法,青岛版

    一年级数学下册大海边100以内数的进位加法(笔算)教案青岛版大海边100以内数的进位加法笔算教学内容教科书54页信息窗3。教学目标1、在解决具体问题的过程中掌握两位数加两...

  • 初中生物8年?#26029;?#20876;学案导学

    人教版?#22235;?#32423;生物下册全册教学案第七单元生物圈中的生命?#26377;?#21644;发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生?#24120;?#31532;1课时一、教学目标知识目标1、描述植物的?#34892;?#29983;殖和植物的无性...

推荐范文
廨匍螺科巓侈柴皿
时时彩计划专家彩 计划独胆王 彩专家火焰在线计划 时时彩二期定位胆计划 11选5稳赚计划 江西11选五预测计划 粤11选5计划软件 广东11选5号码计划 彩票计划网站源码 后三9码当期计划 3d投注计划计算器 智多星3d独胆三天计划 11选5任3投资计划 福彩3D精准预测推荐(三天计划胆) 天天彩经计划